Se sei di Cologno o zone limitrofe, questo articolo è rivolto ai genitori che si trovano ad affrontare una condizione difficile per i loro figli, l’autismo. Quando ci si ritrova in questa situazione, da soli e senza appoggi, la via migliore che si può intraprendere è quella di affidarsi ad una struttura professionale come il Centro autistici Cologno Monzese.
Centro autistici Cologno Monzese!
Il centro ha iniziato la sua attività nel febbraio del 2010 proponendosi al pubblico come struttura di supporto per famiglie e bambini. In questo spazio ci si dedica completamente ai bambini, offrendo loro dei momenti per lo sviluppo globale delle loro potenzialità a 360 gradi; attraverso attività ludico-educative, servizi riabilitativi. Dal 2013 è diventato un centro autorizzato ATS Lombardia. Uno dei servizi proposti riguarda specificatamente l’autismo: autismo infantile Cologno Monzese.
Collaborazioni e attività
Il centro collabora con le scuole del territorio milanese e dell’hinterland realizzando laboratori specialisti, servizi educativi e di prevenzione rivolti a bambini e adolescenti. Siamo un centro di formazione per insegnanti, educatori e figure della riabilitazione proponendo corsi di formazione su varie tematiche educative e riabilitative.
L’Autismo
Come lavora Il Centro
Come anticipato il centro si basa sulle Linee Guida per l’Autismo del SINPIA. Vengono utilizzati modelli di intervento: cognitivo – comportamentale e/o psicodinamico. Le tipologie e i modelli si sommano all’esperienza pregressa del centro, offrendo un trattamento e una diagnosi completa. Questo consente loro di portare avanti un modello di presa in carico globale della persona, che consente di realizzare Piani di Intervento Riabilitativi e Piani Educativi Individualizzati per ogni singolo bambino/ famiglia.
A chi è rivolto il servizio!
Il servizio è rivolto a bambini e adolescenti con diagnosi di:
- Disturbo dello Spettro Autistico.
- Sindromi genetiche.
- Disturbo Oppositivo – Provocatorio.
- Disturbo della Condotta.
- Sindrome di Rett.
- Disturbo della Comunicazione Sociale (Pragmatica).
- Disturbi del neurosviluppo.
Una valutazione professionale!
Un’attenta e precisa valutazione dell’autismo è alla base di qualsiasi attività che si svilupperà. La diagnosi di autismo, distinta dagli altri disturbi dello sviluppo, richiede un approccio comprensivo e multidisciplinare. La valutazione deve tener conto delle misurazioni ottenute dalle descrizioni dei genitori, dall’osservazione, dell’interazione con il bambino e dei referti clinici. Una valutazione approfondita deve includere misurazioni cognitive del comportamento adattivo e le misurazioni diagnostiche.
La valutazione del Centro si svolge in 5/6 incontri:
- Colloquio anamnestico.
- Visita Neuropsichiatrica Infantile.
- Somministrazione test ADOS – 2.
- Somministrazione profilo psicoeducativo PEP – 3.
- Questionario genitori ABAS.
- Colloquio di restituzione con la famiglia.
- Eventuali approfondimenti diagnostici verranno consigliati e concordati con la neuropsichiatra infantile nel corso dell’iter diagnostico.
Le attività del centro
Il Centro ha sviluppato il Polo Autismo e Disabilità Complesse dividendolo su diverse aree tra loro complementari. Tutti i trattamenti vengono proposti secondo:
- Un Piano di Intervento Personalizzato e Individualizzato.
- Un piano Educativo Individualizzato.
- Con una modalità individuale e/o in piccolo gruppo.
- In ogni caso sempre a seconda dei bisogni e degli obiettivi previsti per il singolo.
Tutti gli interventi sono sempre condivisi con la famiglia e con le figure educative di riferimento.
La suddivisione del Centro in aree tematiche
Area Diagnostica di valutazione:
- Spettro Autistico.
- Psicoeducativa.
- Psicologica.
- Abilità emergenti.
- Linguistico – comunicativa.
- Comportamento adattivo.
- Comportamentale.
- Cognitiva.
- Degli apprendimenti.
- Aspetti visuo-spaziali.
Area Riabilitativa:
- Terapia psicomotoria.
- Logopedia.
- Logopedia con metodo PROMPT.
- C.A.A.
- Psicoterapia.
- Metodo Feuerstein.
- Riabilitazione metacognitiva.
- Musicoterapia individuale e/o in piccolo gruppo.
- Teatroterapia in piccolo gruppo.
- Arteterapia individuale e/o in piccolo gruppo.
- Interventi Assistiti con Animali (TAA) – Pet Therapy.
- Terapia di gruppo per adolescenti.
Area Psicoeducativa:
- Metodo TEACCH.
- Metodo ABA.
- Spazio gioco.
- Educatori domiciliari.
- Baskin: uno sport per tutti.
Area Famiglia:
- Gruppi genitori.
- Parent Training.
- Consulenza Psicopedagogica.
- Case Management (prossimamente).
Il centro si divide in 5 stanze tematiche:
- Avventura. Stanza psicomotoria multisensoriale con materiali e percorsi psicomotori, tubi di bolle interattivi, specchi, vasca di palline per lavorare sul corpo, spazio e relazione.
- Delle scoperte. Questa stanza è progettata prendendo spunto dalla pedagogia montessoriana, in modo che il bambino possa trovare degli stimoli legati alla categorizzazione, travasi, pannelli sensoriali, classificazione… con l’obiettivo di renderlo autonomo e apprendere secondo le proprie potenzialità.
- Delle storie. Stanza per lo sviluppo del gioco simbolico e il gioco di ruolo dove il bambino può lavorare sul proprio Sé e sviluppare il proprio senso espressivo e narrativo. Nella stanza saranno presenti l’angolo della casetta, l’angolo dei burattini e l’angolo dei travestimenti.
- Delle parole. Una stanza dedicata allo sviluppo del linguaggio e della comunicazione. Nella stanza saranno presenti un pannello interattivo, sensori a pressione, pannelli con Pecs … utili per lavorare l’autonomia comunicativa. La stanza sarà provvista di uno specchio unidirezionale per permettere l’osservazione non invasiva dall’esterno.
- Delle emozioni. Una stanza dedicata ai colloqui con le famiglie, le valutazioni e le attività più cognitive e legate all’apprendimento.
Accesso e costi al servizio autismo infantile Cologno Monzese
L’accesso al servizio avviene tramite un primo incontro gratuito con un professionista del centro in modo da raccogliere i primi dati del bambino, conoscerne la storia e i bisogni e visionare la documentazione clinica se in possesso. Segue un primo momento di valutazione che permette ai professionisti di costruire un Piano di Intervento Individualizzato o un Piano Educativo Personalizzato sulla base dei bisogni e delle caratteristiche del bambino, in modo da redigere un intervento ad hoc sulle necessità singole e familiari.
Tutti i servizi sono a pagamento.
Una volta costruito il PII o PEI, la famiglia verrà convocata per condividerne il contenuto e discutere dell’attuazione del piano sulla base delle loro necessità.
Conclusione
Il Centro autistici Cologno Monzese, merita di essere preso in considerazione per avviare un percorso serio e proficuo per i vostri bambini.